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雅思写作7分那些障碍 你可以翻越

2014-02-19 15:29 小马过河 贺晶晶

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  写作在雅思考试中一直是中国考生的劣势,不论是成绩出色的同学还是基础薄弱的同学,都难以轻松拿下。若想攻克雅思写作,提高成绩,就必须先研究得低分的主要因素有哪些:

  (一)语法不扎实。中国学生从小习惯并擅长做阅读或听力这样的客观题,而缺乏独立式写作这样的练习。结果无疑导致忽视英语语法的准确与一些细微末节。例如三单,单词的词性准确,标点(是否出现串句),更重要的是,句子结构是否完整。常常有同学出现没有谓语,两个谓语,或是两个主语之类的大错。很可惜,这些在中国学生眼中很不起眼的“小错”,却正是考官眼中的大错。转载自:小马过河 - [233.Com]

  (二)语言表达不地道。中国学生总是酷爱背单词,而且有很大一部分都是盲目背诵,不在乎词性,不在乎在句子中如何使用。结果导致“自作主张,移花接木”。就像还不成熟的翻译工具,只是生硬地将单词意思一一拼接,不在意词组固定搭配,也不在意语序。如此机械并且幼稚的语言,怎能让考官看的心平气和?

  (三)论述不透彻。这也是中国学生的软肋。有的学生对于题目所提出的问题并不正面回答,躲躲闪闪。要知道老外们都是直截了当的,从不扭扭捏捏。看到中国学生的模棱两可,考官们已经心急如焚。再加上中国学生不懂何为论述,总是将一味的重复和强调误以为是论证。抱歉,考官没心情看那些无聊的“废话”,他们想知道你真正的理由。所以,对那些不懂何为“说服力”的文章,只能是“恨铁不成钢”。

  (四)对结构的漠视。中西方文化的差异决定了中西方写作习惯的不同。中国学生写文章主题不明,讲究“形散神不散”。然而英式文章对分段的要求严格,遵循“一段一主题”的原则,以“总分”形式体现。所以,不迎合他们写作习惯的后果就是让考官看不懂你“散文”式的文章。

  那么下面,专家将和考生们来探讨一下如何解决以上中国学生的顽疾。当然,这并非易事,因为习惯并非一昔养成。对于六五班的学生,我们要学会如何避重就轻,达到事半功倍的备考效果。

  (一)透彻熟悉写作大小作文的考点。特别是大作文的话题类型。掌握各类话题必备的高分词组以及常见同义词。六五班学生有一定词汇量,现在要分类记忆,会更加容易。

  (二)培养正确的论述方法。许多好同学并不是缺少表达方式,而是缺少思路。一部分人是不知道写什么,出现“没话说”的情况。那么这时就要以分类培养思路,构建提纲为主。另一些学生是太多话说,“思如泉涌”,然后导致刹不住车,想哪说哪,缺少条理。这时就要学习一些有逻辑的扩展方式(例如因果,对比,举例等),让自己丰富的思路有条不紊不出现于考官眼前。

  (三)重视结构的重要性。字数,篇幅,结构,都是高分作文的必备要素。考生必须学会胜在第一步,给考官在细改之前留下亲切和舒服的印象。这一方面不需要花很多时间,因为好的学生有足够的悟性可以一点就通。

  (四)加强审题方面的认识。这也是一个关键的问题。许多考生还没写就注定要失分,因为雅思题目很容易让人写跑题。除了单边,双边,分析解决型的辨别,还要注意题目中所提到的任何重要信息,因为那些都有可能是你论点的即定角度,若不留神,会导致偏题。

  (五)适当巩固语法。这对好学生来说不是难事,只需稍微点拨,加强敏感度即可。

  以上是老师为提高学生写作成绩提出的一点个人心得,希望与大家共勉。

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